目录
外语教育技术研究
后MOOC时代大学英语教师混合教学策略与信念探究郑新民;苏秋军;15-21
中美技术传播教育比较对外语教育提升的思鉴张鸰;22-27+41+4翻译学研究
文学翻译中的语义迁移研究——以基于信息贡献度的主题词提取方法为例胡加圣;管新潮;28-34+5
《道德经》英译本的海外读者接受研究——基于Python数据分析技术李书影;王宏俐;35-41+6
机器翻译智能化的语言学路径研究赵会军;林国滨;42-47+7外语教学研究
基于非正式网络学习共同体的MTI教师翻译教学能力发展实证研究初胜华;张坤媛;董洪学;48-54+68+8
大学英语词汇教学:问题与对策丁韬;55-61+9
新时代我国英语专业四、八级考试的挑战、对策与展望潘鸣威;邹申;62-68+10语言研究新视野
基于语料库的英汉因果复句关联标记模式演变研究成祖堰;成刘祎;69-74+12
基于语料库的身份类汉语新词的流动研究杜海紫;窦卫霖;75-80+11
动态网页广告对隐喻短文阅读影响的眼动研究段雅慧;任虎林;吴锶;81-85+13
超语缘起及其对外语教学的启示探究梁端俊;王平;86-92+14启事
2020国际英语教育中国大会报名及发言征集通知74书评
外语深度教育理论与实践研究——兼评《世界语言与文化深度学习指南》龙翔;鞠方安;93-96广告
新时期大学英语教学方法与策略的选择与整合——评《当代大学英语教学理论与研究》宋敏;97
日语教学法与国外教学的深层内涵研究——评《外国观与外语教学》白宇;98
大学英语智慧教学发展研究——评《翻转课堂模式下的大学英语教学改革及创新优化》赵岩;99
慕课发展对高校英语教学模式的影响研究——评《慕课与高校英语学习方式研究》杨虹;100
上海外语音像出版社精品图书推荐101
从金融文本翻译看应用型本地化翻译教学及人才培养邢浩;103